飞腾产学合作协同育人项目结题

  近日，2022年度教育部产学合作协同育人项目结题验收会暨新一期项目建设启动会在飞腾举办，来自全国 24 所高校的 30 名教师参加会议，飞腾公司副总经理张承义在会上致辞。

  教育部产学合作协同育人项目是贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施建议》（〔 2015 〕36 号）和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（〔 2017 〕95 号）精神，深化产教融合、校企合作的重要举措。通过教育部立项审批，2022 年度飞腾公司共与 17 所高校开展了 19 个项目合作，涉及教学内容和课程教学体系改革、创新创业教育改革项目和师资培训三大类。其中，“教学内容和课程教学体系改革” 旨在支持高校建设基于飞腾CPU技术相关的课程教学体系和课程内容，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案，出版一批基于飞腾 CPU 技术的教材。“创新创业教育改革项目” 旨在基于飞腾 CPU 软硬件开发环境，在老师指导下，通过学生参与全国性高水平学科竞赛以及创新创业项目实践，提升学生创新实践能力，丰富高校实践体系。“师资培训项目” 则围绕集成电路领域师资培训展开，广泛开展课程研讨、技术培养和训练等几个维度的工作，从而更好地协助、培育从事一线教学工作的青年教师。

  本次会议中，飞腾公司副总经理张承义致辞表示，在发展新质生产力过程中，高校和企业都大有作为。飞腾公司格外的重视项目建设，希望能够通过产学合作协同育人项目的开展，与各位老师们一道，紧跟 “高水平发展” 的首要目标，共同建设面向社会的、可持续的、高价值的产学合作协同育人项目，以实际行动推进高校人才教育培训过程同行业技术发展和人才需求紧密连接，达到校企双赢的目的。

  结题验收会上，各项目负责人围绕项目完成情况、亮点工作、建设成果等内容做了汇报与经验分享，同时，就项目开展过程中遇到的问题及下一步合作计划，与飞腾公司评审专家进行了深入探讨。

  在下午进行的新一期项目建设启动会上，公司高校合作部介绍了 2024 年产学合作协同育人项目的立项情况、建设内容以及需要注意的几点。随后，与会老师就项目建设有关问题进行了深入交流和研讨。今年 4 月，在教育部高等教育司公布的立项名单中，飞腾公司共有 18 个项目成功立项，涉及 14 所高校，涵盖 “新工科建设” “师资培训” 两大项目类别。项目建设启动会的召开，宣告着新一期飞腾产学合作协同育人项目正式实施。

  飞腾公司自 2020 年开始申请并通过教育部协同育人项目企业评审，近年来共与国内 45 所院校开展了 81 个项目合作，累计培育学生超 5000 人。通过合作，飞腾与高校专家和教师们共同探索产教深层次地融合的发展路径，全面支持高校的人才教育培训和教育改革。

  飞腾公司将积极履行芯片研发 “国家队” 社会责任，依托教育部产学合作协同育人项目，以技术和产业高质量发展需求为牵引，联手国内高校加速推动人才队伍建设和培育，为我国高素质集成电路人才教育培训贡献力量。

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